Pour rehausser la qualité des pratiques en formation à distance, des expérimentations sont documentées à travers le Réseau des praticiens et des chercheurs interordres en FAD. Que vous soyez enseignant, conseiller pédagogique, technopédagogue, technicien en informatique ou gestionnaire et que vous travailliez pour un établissement du primaire à l’université, nous vous encourageons à documenter vos expérimentations afin d’en faire profiter l’ensemble des acteurs éducatifs de tous les ordres d’enseignement.
Pour en savoir plus sur les conditions et pour joindre l’animatrice du réseau, veuillez vous connecter à l’accès aux membres.
Rapports d’expérimentation
Déterminants de pratiques didactiques et technologiques innovantes d’enseignants expérimentés interodres en formation à distance. Une recherche-action du regroupement FADIO
L’évaluation des apprentissages : comment relever ce défi pour la formation à distance en mode asynchrone?
Coach technopédagogique en formation à distance
Utilisation de Microsoft Teams et de son bloc-notes OneNote pour la classe dans le but d’assurer la supervision de projets ou de stages étudiants
Création d’activités en classe par l’utilisation de tablettes, de stylets et de l’application OneNote Classroom d’Office 365