Recherches et découvertes

Une collaboration de FADIO pour des travaux de recherche sur les pratiques d’évaluation des apprentissages à distance au collégial

Des travaux de recherche sur les pratiques d’évaluation des apprentissages à distance d’enseignants de l’enseignement au collégial sont actuellement en cours, par Julie Lyne Leroux, professeure au département de pédagogie à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke. Les établissements du regroupement de FADIO ont été ciblés pour contribuer à cette [...]

2018-02-19T11:28:53-05:0013 septembre 2017|0 commentaire

Les déterminants technologiques de la persévérance des étudiants dans les cours à distance dans les programmes d’études au collégial

L’objectif général du projet est d’identifier et d’analyser certains déterminants de la persévérance des étudiants dans les cours à distance dans les programmes d’études en enseignement supérieur au collégial. Ces déterminants portent sur les technologies utilisées et sur les communautés d’apprentissage créées grâce à ces technologies. Des étudiants inscrits à [...]

2018-02-19T09:17:56-05:0012 mai 2017|0 commentaire