genevievebouffard832014

À propos de Geneviève Bouffard

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Jusqu'à présent Geneviève Bouffard a créé 15 entrées de blog.

Présentation de FADIO à une délégation internationale invitée au Cégep de La Pocatière

  C’est avec beaucoup de fierté que des représentants d’établissements d’enseignement du Bas-Saint-Laurent et de la Gaspésie-Îles-de-de-la-Madeleine présenteront le modèle de gouvernance FADIO (Formation à distance interordres) à des délégués européens à l’occasion d’une visite qui se tiendra du 9 au 13 avril 2018 au Cégep de La Pocatière. Provenant [...]

2018-05-08T10:28:19-04:008 mai 2018|0 commentaire

Une première Semaine de la formation à distance pour FADIO

Pour une première année, le comité de mise en oeuvre de FADIO (Formation à distance interordres au Bas-Saint-Laurent et en Gaspésie—Îles-de-la-Madeleine) a décidé de mettre sur pied une semaine thématique portant sur différents sujets en lien avec la formation à distance (FAD). Plusieurs activités sont prévues : formations, ateliers et tables [...]

2018-11-30T14:08:06-05:0019 janvier 2018|0 commentaire

Communiqué – 200 acteurs éducatifs de l’Est du Québec réunis au Cégep de Matane

200 acteurs éducatifs de l’Est du Québec réunis au Cégep de Matane pour partager leurs innovations pédagogiques et leurs expertises en formation à distance Matane, mercredi 11 octobre 2017 – Les mercredi 11 et jeudi 12 octobre, le Cégep de Matane est l’hôte de la troisième Rencontre des partenaires de [...]

2018-11-30T14:13:58-05:0029 novembre 2017|0 commentaire

Une collaboration de FADIO pour des travaux de recherche sur les pratiques d’évaluation des apprentissages à distance au collégial

Des travaux de recherche sur les pratiques d’évaluation des apprentissages à distance d’enseignants de l’enseignement au collégial sont actuellement en cours, par Julie Lyne Leroux, professeure au département de pédagogie à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke. Les établissements du regroupement de FADIO ont été ciblés pour contribuer à cette [...]

2018-02-19T11:28:53-05:0013 septembre 2017|0 commentaire

Les déterminants technologiques de la persévérance des étudiants dans les cours à distance dans les programmes d’études au collégial

L’objectif général du projet est d’identifier et d’analyser certains déterminants de la persévérance des étudiants dans les cours à distance dans les programmes d’études en enseignement supérieur au collégial. Ces déterminants portent sur les technologies utilisées et sur les communautés d’apprentissage créées grâce à ces technologies. Des étudiants inscrits à [...]

2018-02-19T09:17:56-05:0012 mai 2017|0 commentaire