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RECHERCHE ET EXPÉRIMENTATION

Les déterminants technologiques de la persévérance des étudiants dans les cours à distance dans les programmes d'études au collégial

Webinaire présenté jeudi 19 avril 2018, de 12 h à 13 h 30 (heure de l'est) par Sawsen Lakhal de l'Université de Sherbrooke et René Bélanger du Cégep de Matane.

Présentation des résultats du projet qui identifie certains déterminants de la persévérance des étudiants dans les cours à distance dans les programmes d’études en enseignement supérieur au collégial. Ces déterminants portent sur les technologies utilisées et sur les communautés d’apprentissage créées grâce à ces technologies. Des étudiants inscrits à des cours à distance dans les collèges du regroupement FADIO (Cégep de Matane, Cégep de la Gaspésie et des Îles, Cégep de La Pocatière, Cégep de Rimouski et Cégep de Rivière-du-Loup) et du Cégep à distance ont été visés par ce projet de recherche. Deux méthodes de collecte de données sont utilisées: le questionnaire en ligne et le groupe de discussion.

Consulter le document de présentation

Usages pédagogiques de la Surface hub en FAD

Webinaire du jeudi, 5 avril 2018. Animé par Martin Bérubé, conseiller pédagogique au Cégep de La Pocatière

Ce webinaire a pour objectif de présenter le tableau Surface hub de Microsoft, de présenter les principales fonctionnalités et d’explorer différents usages pédagogiques de l’outil dans un contexte de formation à distance.

Guide d’utilisation (à venir)

Venez découvrir le tableau Jamboard de Google

Webinaire du jeudi, 12 avril 2018. Animé par Nelson Jean, analyste au Cégep de Rimouski
Vous désirez revoir vos rencontres d’équipes? Réinventez vos brainstorming? Venez découvrir le Jamboard de Google! Un outil impressionnant pour dynamiser vos rencontres d’équipe et l’enseignement dans vos classes. Un guide (technique et pédagogique) vous sera présenté pour les avantages et les inconvénients!

Guide d’utilisation 

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