Enseignants

Enseignants2018-05-08T08:46:56+00:00

UNE FOULE DE RESSOURCES À VOTRE DISPOSITION

Pratique et défi de l'évaluation en ligne

Réalisé par Lucie Audet, pour le REFAD

Cette recherche se veut, d’une part, un état des lieux de l’évaluation en ligne, de ses pratiques, outils,
opportunités et contraintes et, d’autre part, un examen des questions du plagiat et de la malhonnêteté
scolaire, particulièrement en ce qui a trait à la formation à distance et à l’évaluation sur Internet.

Cliquez ici pour consulter cette recherche

Guide et rapport sur la supervision des stages à distance

Par Sébastien Richard et Sophie Huppé, cégep de Rimouski

Guide qui résume les différents éléments clés à prendre en compte afin de bien préparer les personnes impliquées dans un projet de supervision de stage à distance.

Consultez le guide

Rapport d’expérimentation sur la supervision de stage à distance

Création d’activités en classe par l’utilisation de tablettes, de stylets et de l’application OneNote Classroom d’Office 365

Webinaire du 26 mars 2018 :Animé par Michaël Bégin, Enseignant au Centre d'études collégiales de Montmagny

OneNote est bien adapté pour l’écriture manuscrite et la synchronisation de pages sur plusieurs ordinateurs. Ces caractéristiques en font un outil de choix pour des activités d’apprentissage actif dans certaines disciplines qui utilisent des formules mathématiques ou des schémas pour expliquer des
concepts. C’est le cas, entres autres, pour la physique et la chimie. Ces outils offrent également de belles possibilités pour l’enseignement à distance dans ce genre de discipline. Bien qu’ils soient à des endroits différents, les étudiants peuvent partager leur travail avec l’enseignant ou le groupe presque instantanément.

Rapport de recherche

Documents complémentaires

BRISER LES MYTHES DE L’ENSEIGNEMENT À DISTANCE

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